Para pakar kesehatan menyatakan bahwa stimulasi dan nutrisi di masa
kehamilan amat penting. Banyak penelitian yang menyebutkan bahwa potensi
kecerdaasan seorang anak dipengaruhi dua faktor utama,yaitu genetik dan lingkungan
selama dalam kandungan.
Menurut Van de Carr dan Lehrer (1988); pendidikan pralahir menunjukan bahwa saat
kandungan berusia lima bulan (±20 minggu), kemampuan bayi untuk merasakan
stimulus telah berkembang cukup baik. Waktu sebelum bayi dilahirkan adalah saat
yang terbaik untuk memulai komunikasi dan menstimulasi pada bayi. Kebiasaan-
kebiasaan positif yang ibu kembangkan selama masa pralahir akan berlangsung
sepanjang masa kanak-kanak dan seterusnya.
Berdasar penelitian yang telah dilakukan, dampak stimulasi dan komunikasi pada janin,
yaitu:
1. Tampaknya ada suatu masa kritis dalam perkembangan bayi yang dimulai pada usia
sekitar lima bulan sebelum dilahirkan dan berlanjut hingga usia dua tahun ketika
stimulasi dan latihan-latihan intetelektual dapat meningkatkan kemampuan mental bayi.
2. Stimulasi pralahir dapat membantu mengembangkan orientasi dan keefektifan bayi
dalam mengatasi dunia luar.
3. Bayi-bayi yang mendapatkan stimulasi pralahir dapat lebih mampu mengontrol
gerakan mereka dan lebih siap untuk menjelajahi dan mempelajari lingkungan setelah
mereka dilahirkan.
4. Para orangtua yang telah berpartisipasi dalam program pendidikan pralahir
menggambarkan anak mereka lebih tenang, waspada, dan bahagia.
Banyak manfaat yang bisa diperoleh dari program pendidikan pralahir yang
diberikan kepada bayi, seperti bayi yang mendapat stimulasi sebelum lahir biasanya
lebih penuh perhatian (terutama terhadap orang tua mereka) dan lebih termotivasi
untuk belajar. Hal ini karena selama berbulan-bulan sebelum bayi dilahirkan, bayi
balajar mengenali pola-pola suara tertentu sebagai sesuatu yang berhubungan dengan
perilakunya. Selain lebih memperhatikan, bayi yang mendapat stimulus sebelum lahir
akan lebih cerdas dibandingkan dengan bayi yang tidak mendapat stimulus saat dalam
kandungan.